今年七月上完新思惟的「醫學簡報與電子壁報」工作坊的周末，把那週要報告的簡報全部重做。這是重作後的版本，看起來風格新穎、簡單、一目了然。
投影片風格大不同
在上課前的投影片可不是長這樣！上完工作坊、看過好的簡報設計後，自己就受不了以前做的投影片了。這個月要幫醫學生和住院醫師上課，就把以前做的投影片也全部重做了！
上面是今年四月幫醫學生上課的版本。
扁平化圖示
這是這個月修改後的版本。這堂課因為是被分配到的工作，內容有點無聊。但是實在不想讓學生們浪費時間，今年四月的內容已經跟去年不一樣了。
這個月還上了「演講與溝通技巧」工作坊，除了投影片改得更簡單、扁平化，還加了點課中互動。課後學生特地問我，怎麼有這麼多風格統一的圖案可以搭配，當然就要推薦Noun Project了！
舊檔案砍掉重練
上面是去年幫第一年住院醫師上內分泌急症的投影片。內容很熟，投影片只是輔助。可是真的太多字，流程圖的字也太小。
雖然沒多少時間，還是在上課前一天熬夜把投影片砍掉重練！流程圖也重做，讓每個步驟依序出現。
開始用簡報器
這次還帶了簡報器。以前演講報告就是站在講台後，按滑鼠就好了。那天希望與台下互動時能靠近聽眾，才帶了簡報器。結果剛好碰到麥克風沒電，因為人不多，就直接到台下學生旁邊講吧！
花了幾個周末、不少學費上課，投影片的設計是最容易看出來的差異。看不到的是，見過強者和前輩的風采後，內心對自己的定位、和求進步的內在改變。
