成功跟我們想的不一樣。表面上我們可以把一個人的成就，歸功於天賦、努力的過程。但是實際上，影響更大的可能是先天的成長環境，和所處時代的機會。
這本書其實是2009年出版的，今年出了典藏紀念版。而我受了新思惟蔡校長和眾多校友的影響，才開始增加工作外的閱讀。前一陣子才看完版書作者麥爾坎葛拉威爾的『決斷2秒間』，對於作者探究事物的深層意義、提出不同的觀點的能力非常喜歡。
顛覆傳統觀念
書中講述了很多成功背後的故事，第一章就顛覆了傳統的觀念。要成為加拿大明星曲棍球員，原來跟小孩的出生月份最有關！因為年頭出生的孩子，就是比同年級的同學長的高大，在選拔時比較容易被教練相中。
國籍的文化背景，也影響甚大。書中對大韓航空的飛行安全事故有精彩的描述。韓國的長幼有序、敬語等文化，導致機長和副機長間，在危急時刻無法有效溝通。機艙全部改用英文交談，竟然就可以提升飛安。
先天的成長環境影響巨大
今年我們家生了老二，書中關於教育和小孩成就的章節，讓我感觸很深。天資一樣好的小孩，長大後的成就卻大不同，跟小孩的成長環境和教養方式有關。成長環境和教養方式，又跟家長的富裕與否有關。
而階級世襲的結果，使一個人的成功與否，有一大部分取決於他無法改變的先天環境。
社會階級高的家庭的小孩，先天的資源豐富，也比較可能得到栽培。這是小孩先天的優勢。在社會底層家庭的小孩，就算天資聰穎，也可能因為先天的劣勢，而讓未來成就受限。
書中也談小學生寒暑假
最近柯Ｐ市長決定取消小學的寒暑假作業規範。網路上正反意見都有，我是正面看待。因為我在小學的寒暑假作業，也是拖拖拉拉、做得很不甘願。以後我的小孩放寒暑假，可以盡情做他們想做的事，大人也可以盡量安排各種學習活動。
就像書中舉的例子，來自富裕家庭的小孩，暑假會被帶去博物館、暑期班、夏令營，家中有很多書可以閱讀，父母會隨時注意小孩的學習。
但是勞工家庭的孩子，父母不會帶他們做上述的活動。雖然暑假一樣可以過得很快樂，但就是比富裕家庭的小孩少了一點學習機會。
好的更好。不好的，自求多福
網路上有的正方意見認為，取消寒暑假作業，正是讓小孩學習自己做決定的能力。但是總要有人在剛開始的時候，告訴小孩可以做什麼、學什麼、教小孩怎麼做價值判斷吧？
如果父母沒有把這件事做好，就不是稱職的父母。那又是誰沒有讓父母知道教養的重要性？誰讓他們的父母必須忙於工作？而且，這根本不是小孩的錯，小孩沒辦法決定他要生在哪個家庭環境。
寒暑假作業，不代表能讓社會底層的孩子也得到好的學習。對很多小學生來說，沒有寒暑假作業的規定，小學生和他們的家長，可以有更多的時間做有意義的事。但這本書就讓我想到，如果學校沒有幫忙規劃其他形式的學習，恐怕有些家中的小孩要自求多福了。
好上加好的馬太效應
書中第一章所說「因為凡有的，還要加給他，叫他有餘。沒有的，連他所有的，也要奪過來。—馬太福音」
非常推薦這本書。
